课堂导入
小实验:用塑料直尺在头发上摩擦后;气球在墙上摩擦后;都能吸引纸屑
课堂活动
一、两种电荷
观察与思考
跟毛皮摩擦后的橡胶棒与跟丝绸摩擦后的玻璃棒。带的电荷是否一样呢?
两 种 电 荷
1.正电荷 负电荷:
2.电荷间的作用规律:
3.验电器:
4.电荷量(Q)
原子及其结构
问题与讨论
物体摩擦后为什么会带电,任意两个物体摩擦后都会带电?
典型例题
(2019 深圳市)在探究“电荷间的相互作用”的实验中,用绝缘细线悬挂两个小球,静止时的状态如图所示。下列判断正确的是( )
A. 两球一定带同种电荷
B. 两球可能带异种电荷
C. 两球可能一个带电,一个不带电
D. 两球均只受两个力
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