第一部分内容：出土后幼苗的变化
从种子到幼苗，我们已经记录了许多凤仙花生长变化的事实，现在交流一下我们的观察记录吧！
交流前三周里凤仙花苗的生长变化。
凤仙花破土而出的时间。
刚出土的凤仙花的样子。
刚出土的凤仙花茎的颜色。
刚出土的凤仙花叶的样子。
凤仙花长出第一对叶子和以后长出的叶子有什么不同？
凤仙花的叶在茎上是怎样排列的？
观察生长了四周的凤仙花，认真观察并做好记录。
现在凤仙花是什么样子的？将它们的样子画下来或拍下来。
描述茎的颜色，测量它的粗细和高度。
数一数，植株上有多少片叶子。
观察叶子在植株上的分布有什么特点。
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种子变成了幼苗PPT，第二部分内容：我们的思考
思考下面的问题并讨论。
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种子变成了幼苗PPT，第三部分内容：叶为植物提供“食物”
经过科学家多年的研究发现，多数植物能自己制造“食物”——养料，满足植物生长的需要。这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水而制成的。
收集光合作用的相关资料，可以帮助我们进一步理解是植物的绿叶制造了植物生长所需的“食物”——养料。
1771年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。后来，实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。
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