《测量水的温度》温度和水的变化PPT下载

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第一部分内容：导入新知

上节课我们对温度计有了初步了解，今天这节课我们就用温度计来测量水的温度。

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测量水的温度PPT，第二部分内容：新知讲解

一、常见温度计

二、测量水温的方法

1.手拿温度计的上端。

2.将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁。

3.视线与温度计液面持平

4.在液柱不再上升或下降时读数。

5.读数时温度计不能离开被测的水。

三、测量水的温度

1、分组实验：测量四杯水的温度

（1）实验器材:

温度计、1号杯自来水、2号杯温水、3号杯烫手的热水、4号杯刚从热水瓶里倒出的热水。

温馨提示：温度计要小心拿放，如有破裂，请立即告诉老师！

（2）实验步骤

①分别测量四杯水的温度并填入记录表中。

②每隔2分钟，分别测量一次每杯水的温度，并把测量结果记录下来。

③连续测量10分钟水温变化并填入记录表中。

在不同情况的水中，温度计的液柱上升高度的不一样即水温度不一样。

热水瓶里倒出的水温度比较高，自来水温度相对较低。

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测量水的温度PPT，第三部分内容：巩固练习

1、适宜温度计测量水温时，要注意：手拿温度计的 ————；将温度计的—————— 要完全浸入水中，不能碰到容器的—————— 。

2、适用温度计前要先观察温度计能测量的—————和————— ，再对待测物体进行测量。

3、对一个物体来说，温度下降说明物体的热量 ———— （填“增加”或“减少”）；温度上升说明物体的热量 ———— （填“增加”或“减少”）。

4、下列说法正确的是 （ ）

A．实验室温度计读数时，能离开被测物体；

B．温度计读数时，视线与温度计液柱上表面垂直；

C．温度计读数时，视线与温度计液柱上表面相平；

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测量水的温度PPT，第四部分内容：课堂小结

1、要测量水的温度，需要选择测量值在0℃—100℃范围的温度计。

2、测量水温的方法

注意：将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁。

读数时温度计不能离开被测的水

3、对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量减少；温度上升，说明物体的热量增加。

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