《电容器的电容》PPT教学课件(第2课时)

人教版高中物理必修三《电容器的电容》PPT教学课件(第2课时)，共24页。

技能储备

1.实验原理

(1)电容器的充电过程如图1所示，当开关S接1时，电容器接通电源，在静电力的作用下自由电子从正极板经过电源向负极板移动，正极板因____电子而带____电，负极板因____电子而带____电.正、负极板带____ 的正、负电荷.电荷在移动的过程中形成电流.在充电开始时电流比较____ (填“大”或“小”)，以后随着极板上电荷的增多，电流逐渐____ (填“增大”或“减小”)，当电容器两极板间电压等于电源电压时电荷停止移动，电流I＝0 .

(2)电容器的放电过程如图2所示，当开关S接2时，相当于将电容器的两极板直接用导线连接起来，电容器正、负极板上电荷发生____ .在电子移动过程中，形成电流，放电开始电流较____(填“大”或“小”)，随着两极板上的电荷量逐渐减小，电路中的电流逐渐____ (填“增大”或“减小”)，两极板间的电压也逐渐减小到零.

2.实验器材：6 V的直流电源、单刀双掷开关、平行板电容器、电流表、电压表、小灯泡、导线若干.

3.实验步骤

(1)按图3连接好电路.

(2)把单刀双掷开关S接在上面，使触点1和触点2连通，观察电容器的充电现象，并将结果记录在表格中.

(3)将单刀双掷开关S接在下面，使触点3和触点2连通，观察电容器的放电现象，并将结果记录在表格中.

(4)记录好实验结果，关闭电源.

5.注意事项

(1)电流表要选用小量程的灵敏电流计.

(2)要选择大容量的电容器.

(3)实验要在干燥的环境中进行.

(4)在做放电实验时，在电路中串联一个电阻，以免烧坏电流表.

精析典题

一、电容器充、放电现象的定性分析

例1　在如图4所示实验中，关于平行板电容器的充、放电，下列说法正确的是

A.开关接1时，平行板电容器充电，且上极板带正电

B.开关接1时，平行板电容器充电，且上极板带负电

C.开关接2时，平行板电容器充电，且上极板带正电

D.开关接2时，平行板电容器充电，且上极板带负电

二、电容器充、放电现象的定量计算

例２　电流传感器可以像电流表一样测量电流，不同的是反应比较灵敏，且可以和计算机相连，能画出电流与时间的变化图像.图5甲是用电流传感器观察电容器充、放电过程的实验电路图，图中电源电压为6 V.

先使开关S与1接通，待充电完成后，再把开关S与2接通，电容器通过电阻放电，电流传感器将电流信息传入计算机，显示出电流随时间变化的I－t图像如图乙所示.

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