《机械效率》PPT课件下载

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情景导入

1、“效率”谁能给大家解释一下？

2、机械帮助我们做功也会涉及效率问题，我们称为机械效率，要研究机械效率就要先研究使用机械效率做功的情况.

学习目标

1．能结合实例分析什么是有用功、额外功和总功。

2．明确机械效率是描述做功效率的物理量。能利用机械效率的公式进行简单的计算。

3．能设计实验，测定某种简单机械的机械效率。

自主学习

结合用动滑轮提升沙子，请同学们思考：

1．在把沙子从一楼运上三楼的过程中，每种方法中各对哪些物体做了功？

2．无论他采取哪种方法都必须做的功是他对什么做的功？

3．在几种不同的方法中他不愿做但又不得不做的功分别是什么？

探究实验

探究滑轮组的机械效率：

一、影响滑轮组的机械效率的因素

1、动滑轮自重、滑轮摩擦、绳重

2、提升的物体重力

二、如何提高滑轮组的机械效率

1.减轻动滑轮自重 2.减小滑轮转轴间的摩擦力

3.减轻绳重 4.增加提升的物重。

练一练

1 ．如图所示，建筑工地上，工人用一个动滑轮将重720N的重物匀速提升5m，工人所用拉力为450N，求：

（1）工人做的总功

（2）该动滑轮的机械效率

（３）不考虑摩擦，求动滑轮的重

（４）提升的物体重为９００Ｎ，该动滑轮的机械效率为多少？

2．图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6 N。

（1）实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为_______N，若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动______cm,该滑轮组的机械效率为________。

（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将_______（选填：“增大”、“减小”或“不变”）

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