《汽化和液化》物态变化PPT习题课件

人教版八年级物理上册《汽化和液化》物态变化PPT习题课件，共24页。

知识点1 汽化

1.物质从________态变为________态的过程叫做汽化，汽化过程中要________热，________和___________是汽化的两种形式。

知识点2 沸腾

2.沸腾是液体________和________同时发生的剧烈________现象。各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做________。不同液体的________不同。在1个标准大气压下水的沸点是______________。

3.沸腾的规律:液体沸腾前不断________，温度________;液体沸腾时不断________，温度________。

知识点3 蒸发

4.蒸发是在________温度下都能发生的汽化现象，蒸发只发生在液体的________。液体在蒸发过程中要________热，致使液体和它依附的物体的温度________，所以蒸发有________作用。

知识点4 液化

5.物质从________态变为________态的过程叫做液化。

6.实验表明，所有气体在温度降到____________时都可以液化。液化过程中要________热，液化是________的逆过程。

【典例1】打火机里装有可燃液体丁烷，当它靠近火源或在高温下极易发生爆炸。如果机壳意外破裂，液体会迅速消失得无影无踪，环境温度也会降低，这一现象说明了丁烷（ )

A．发生了液化，并吸收热量

B．发生了汽化，并吸收热量

C．发生了液化，并放出热量

D．发生了汽化，并放出热量

【典例2】如图3-3-1甲所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，图3-3-1乙描绘的是温度随时间变化的图象。下列说法错误的是（ )

A．加热过程中，水吸收热量，温度不变

B．沸腾过程中，水吸收热量，温度不变

C．烧杯上方带孔纸板可以减少热量散失

D．水的沸点是99 ℃，此时大气压低于标准大气压

【典例3】在一些洗手间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图3-3-3所示。关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发，以下选项中正确、全面的是（ )

①提高液体的温度 ②增大液体的表面积 ③加快液体表面空气流动速度

A．①② B．①③

C．②③ D．①②③

课后训练

1.(3分)把一支温度计从20 ℃的酒精中取出后放到20 ℃的空气中，温度计的示数将（ )

A．不变 B．一直下降

C．一直升高 D．先下降后又升高

2.(3分)夏天有人用湿毛巾包在牛奶瓶外，希望牛奶不会很快变质，从物理学角度看，这种做法（ )

A.毫无意义，因为物体间温度相同时不发生热传递

B.是错误的，湿毛巾包裹牛奶使牛奶瓶散热困难，牛奶反而会更快变质

C.是错误的，湿毛巾的水渗到牛奶瓶内使牛奶变质

D.是正确的，湿毛巾中的水分蒸发，蒸发制冷起到降温作用，从而延缓牛奶变质

3.(3分)下列事例中属于防止蒸发吸热不良影响的是（ )

A.没有汗腺的狗，酷暑时伸长舌头来散热

B.夏天下暴雨，衣服淋湿后要及时更换干衣服

C.病人发烧时常用冷湿毛巾敷头部

D.夏天，在教室地上洒些水

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