《运动的快慢》PPT课件下载

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课堂导入

观察与思考

列车的运动和中学生的运动相比，有什么不同？

运动有快有慢,怎样描述物体运动的快慢呢?

学习目标

1.能用速度描述物体的运动。

2.用速度公式进行简单的计算。（重难点）

3.知道匀速直线运动的概念；

4.了解变速直线运动的概念；

5.了解平均速度的含义；

课堂活动

比较运动快慢的方法

方法一：路程相同，比较时间。所用时间少的运动得快。

方法二：时间相同，比较路程。经过路程长的运动得快。

一、速度

1．物理学中，把路程与时间之比叫做速度。

2．公式：

v表示速度，s表示路程，t表示时间。

速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快。

3．单位：

基本单位 m/s 或 m ·s-1

读作 米每秒

常用单位 km/h 或 km ·h-1

读作 千米每小时

二、机械运动的分类

1．按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。

2．在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。

三、匀速直线运动

我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。

匀速直线运动是最简单的机械运动，是研究其它复杂运动的基础。做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正比；速度大小不随路程和时间变化。

四、变速直线运动

物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动。

对变速运动做粗略研究时，也可以根据速度来描述物体运动快慢，表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。

课堂练习

1.下列说法中正确的是( )

A.运动路程越长，速度越大

B.运动时间越短，速度越大

C.在相同的路程里所用的时间越短，速度越大

D.以上说法都对

2.空中加油机给战斗机进行加油，如果战斗机在加油时，2s内飞行了0.4 km.则在加油时，空中加油机的速度为( )

A.50 m/s B.100 m/s

C.200 m/s D.400 m/s

3. 如图所示，能正确描述匀速直线运动各物理量之间关系的图像是( )

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