《密度》质量与密度PPT教学课件

《密度》质量与密度PPT教学课件

第一部分内容：新知梳理

一　探究物质的质量与体积的关系

同种物质的质量与体积的比值______，即同种物质的质量与体积成______关系；不同物质的质量与体积的比值一般______。

二　物质的密度

1.意义：物质的质量与体积的比值反映了物质的一种特性，物理学中用______这一物理量来表示这一特性。

2.定义：在物理学中，某种物质组成的物体的______与它的______之比叫做这种物质的密度。密度在数值上等于物体单位______的______。

[点拨]用两个量的比值来定义一个新的物理量是物理学中常用的方法，这种方法叫做“比值定义法”。

3.公式：ρ＝______。

4.单位：在国际单位制中，密度的基本单位是______，常用单位有______，它们之间的换算关系为：1.0 g/cm3＝1.0×103 kg/m3。

三　密度知识的应用

1.鉴别物质

只要测出物体的______和______，再利用密度公式ρ＝______求出其密度，对照密度表就可以判断物质的种类。

2.已知体积求物体的质量

对于一些不便直接测量质量的物体，只要测出物体的______，再查出组成该物体的物质的______，利用m＝______就可求出该物体的质量。

3.已知质量求物体的体积

对于一些不便直接测量体积的物体，只要知道该物体的质量m，再查出组成该物体的物质的密度，利用V＝______就可求出该物体的体积。

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密度PPT，第二部分内容：应用示例

类型一　物质的质量与体积的关系

例1　为了研究物质的某种特性，同学们找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木做实验，得到如下表所示的数据：

(1)请你在图6－2－2中用图象形象地把物质的质量随体积变化的情况表示出来。

（2）通过分析（1）中的图象，你可以得到什么结论？_______________________________________________________。

（要求写两条）在物理学上通常用______来表示物质的这种特性。

[实验点拨] （1）实验中选用蜡块和干松木，是为了进行对比得出不同种物质质量与体积的比值不同；为了使结论更具有普遍性，在条件允许的情况下最好再选择第三种物质做实验，这样结论更具有说服力。

（2）实验中对于每种物质都测量三组以上的数据，是为了寻找普遍规律。

类型二　对物质密度的理解

例2　关于密度，下列说法正确的是(　　)

A．密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比

B．密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关

C．密度与物体所处的状态无关

D．密度与物体的温度无关

[解析]密度是物质的一种特性，对于确定的某种物质，它的密度不随质量、体积的改变而改变。同种物质，状态不同，密度不同。一定质量的物质，体积随温度的变化而变化，所以密度相应改变。

类型三　密度的计算

例3 如图6－2－3所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系的图象，下列说法正确的是(　　)

A．乙物质的密度比甲大

B．体积为50 cm3的乙物质的质量为35 g

C．质量为25 g的甲物质的体积为30 cm3

D．当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大

[方法指导] m－V图象问题分析

（1）根据质量与体积的关系图象比较不同物质的密度时，可采用两种方法：①相同体积比较质量，质量大的密度大；②相同质量比较体积，体积小的密度大。

（2）利用m －v图象计算密度时，在图象上找出易读数的一点，读出对应的质量、体积，再根据密度公式进行计算。

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密度PPT，第三部分内容：课堂反馈

1．下列密度计算公式及其变形公式错误的是( 　)

A．ρ＝mV B．m＝ρV

C．V＝mρ D．V＝ρm

2．国际单位制中，密度的基本单位是(　　)

A．kg B．m3 C．kg/m3 D．g/cm3

3．下列关于密度单位换算关系正确的是(　 )

A．1 g/cm3＝1 kg/m3

B．1 g/cm3＝102 kg/m3

C．1 g/cm3＝103 kg/m3

D．1 g/cm3＝10－3 kg/m3

4．人们常说“铁比木头重。”它的真正含义是 (　　)

A．铁的密度比木头大

B．铁的质量比木头大

C．木头比铁轻

D．铁的质量和木头的质量实际上是一样的

[解析]“铁比木头重”是日常生活中的一种不确切的说法，它的真正含义不是指铁的质量比木头的质量大，而是指相同体积的铁与木头相比，铁的质量大，即铁的密度比木头的密度大。

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