大象版五年级科学上册《热传递》PPT课件,共24页。
教学目标
1.能从冰淇淋变化的条件和原因等角度提出可探究的科学问题。
2.利用不同材料,设计实验探究热传递的方向。
3.能对实验现象或数据进行推理分析,知道热从温度高的物体传到温度低的物体,或者从温度高的部分传到温度低的部分。
新课导入
了解更多和热有关的知识及其在生活中的应用。
提出问题
关于冰淇淋的融化,你们知道些什么?
有哪些想要研究的问题?
归纳总结
热可以从一个物体传递给另一个物体这种现象就叫热传递。
实验结论:
热从温度较高的部分传递到温度较低的部分。热传递从一个热源中心向四周各个方向逐渐扩散的过程。
热可以在物体内和物体间传递,通常热从温度高的物体传向温度低的物体,或者从温度高的部分传向温度低的部分。
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