第一部分内容：探究新知
星座
在观察月相的过程中，我们也会看到天空中闪烁的星星。茫茫星空，常常使人望而兴叹，不知怎样认星。
为了便于辨认，人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的区域，根据形态想象成人、动物或其他物体的形状，并且给他们命名。天空中这些被人们分成的许多区域就称为星座。
星座的由来
近代，国际天文学联合会决定，将全天划分成88个星区，叫星座。在这88个星座中，北天有29个星座，南天有47个星座，沿黄道天区（北天星空与南天星空的相交区）有12个星座。
建一个“北斗七星”的模型
实验目的：制作星座模型，对模型进行合理推理并作出解释。
实验猜想：光从模型的一个侧面照射时，会看到橡皮泥的影子构成了北斗七星。
实验材料：全天星空图、投影仪、纸板、细线、橡皮泥、剪刀、纸屏等。
实验步骤：1、找一张边长为50厘米左右的正方形纸板，按图打上7个小孔。
2. 在1-7号小孔分别挂上15厘米、12厘米、15厘米、17厘米、27厘米、27厘米、14厘米的细线，并在细线下端挂上大小相同的橡皮泥小球。
3、用投影机的光从侧面照射它们，记录下橡皮泥小球在屏幕上的影子。
实验现象：
（1）橡皮泥小球挂在纸板上的位置不同，有的离我们远，有的离我们近。
（2）从不同的侧面照射，可以看到不同的图形。
（3）只有光从模型一个侧面照射时，才会看到橡皮泥的影子构成了一个勺子形，也就是北斗七星。
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在星空中PPT，第二部分内容：拓展延伸
光年是光一年走过的距离
光速是每秒走299792458米，约30万千米。
一年有365天，一天有24小时，一小时有3600秒。
一光年=300000x365x24x3600 =94600亿千米
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在星空中PPT，第三部分内容：本课总结
1、北斗一七星，是大熊星座的主要标志。
2、天空中这些被人们分成的许多区域就称为星座。
3、北极星可以帮助大家在夜间辨识方向，可是北极星是一颗不太亮的星星，但我们可以利用北斗七星较容易地找到它。
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在星空中PPT，第四部分内容：本课练习
判断题
1.天空中看起来大小差不多的星星与我们的距离是一样的。（ ）
2.在自家阳台上观星效果没有空旷的地方好（ ）。
3.大熊星座的主要特征是北斗七星（ ）。
4.小熊星座的主要特征是牛郎星。（ ）
二、选择题
1.在这88个星座中，北天有（ ）个星座，南天有（ ）个星座，沿黄道天区（北天星空与南天星空的相交区）有（ ）个星座。
A 29 46 13 B 29 47 12
C 28 47 13 D 29 48 11
2.星座都是由（ ）组成的。
A 恒星 B彗星
C 行星 D流星
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在星空中PPT，第五部分内容：家庭作业
分享一下，通过本课的学习你有什么样的体会？
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