《How many?》课堂练习PPT
最近更新 2022年01月31日
资源编号 318633

《How many?》课堂练习PPT

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《How many?》课堂练习PPT

第一部分内容:词汇练习

一、英汉互译。

1.看一看 _______________

2.very much _______________

3.多少个球_______________

4.sixteen stickers _______________

5.我的玩具汽车_______________

6.nineteen bananas ______________

7.十三只猫 _______________

8.fifteen pencils _______________

二、判断下列每组单词画线部分读音是否相同,用“√”或“×”表示。

(  ) 1.get   girl

(  ) 2.seven  this

(  ) 3.dog go

(  ) 4.lion   cool

(  ) 5.lovely ruler

(  ) 6.look   eleven

三、找出不同类的单词。

(  )1.A.eleven  B.thirteen C.toy D.sixteen

(  ) 2.A.lion B.dog C.tiger D.many

(  ) 3.A.pencil B.ruler C.cake D.rubber

(  ) 4.A.I B.can C.they D.you

(  ) 5.A.nice B.have C.play D.do

(  ) 6.A.ball B.box C.sticker D.lovely

... ... ...

How many?PPT,第二部分内容:句型练习

五、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的句子。

Ⅰ Ⅱ

(  ) 1.Look at my toy car. A. No, I don\'t.

(  ) 2.Do you have any toy cars? B. All right.

(  ) 3.What do you have? C. How nice!

(  ) 4.Can I have a look? D. Sure. Here you are.

(  ) 5.How many stickers do you have? E. Three.

(  ) 6.Let\'s play. F. Some pencils.

六、连词成句。

1.at, my, look, stickers ( . )

Look at my stickers.

2.eighteen, bananas, I, have ( . )

I have eighteen bananas.

3.have, you, any, do, apples ( ? )

Do you have any apples?

4.have, cars, toy, some, I ( . )

I have some toy cars.

5.dogs, how, you, have, many, do ( ? )

How many dogs do you have?

七、根据情景选择正确的选项。

(  )1.你想知道对方有什么时,你可以说: __________

A. What do you have? B. What do you play?

(  ) 2.你有一根香蕉,你想知道海伦是否也有时,你可以说: __________

A. Look at my bananas. B. Do you have a banana, Helen?

(  ) 3.告诉别人你有十四张贴纸,你可以说: __________

A.I have fourteen stickers. B.I have a sticker.

(  ) 4.你想看一下朋友的漂亮玩具,你可以说: __________

A. Can I have one? B. Can I have a look?

(  ) 5.你想知道对方有多少个玩具小汽车时,你可以说: __________

A. How many toy cars do you have?

B. Do you have any toy cars?

... ... ...

How many?PPT,第三部分内容:阅读理解练习

十、阅读对话,判断正(T)误(F).

Su Hai: Hi, Nancy. Look! I have some stickers.

Nancy: How nice! I like them.

Su Hai: Thank you.

Nancy: Su Hai, how many stickers do you have?

Su Hai: Let me count (数一数). One, two, three … eighteen. I have eighteen stickers.

Nancy: Can I have one?

Su Hai: Sure. Here you are.

Nancy: Thanks.

(  ) 1.Su Hai has (有) some toy cars.

(  ) 2.Nancy likes the stickers.

(  ) 3.Su Hai has eight stickers.

(  ) 4.The stickers are nice.

(  ) 5.Su Hai gives (给) one sticker to Nancy.

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